1月14日下午，学院召开教学工作2024年年会。党委副书记、院长方东玲，党委委员、副院长周端明，教务处、研究生处、继续教育学院、实验室建设与管理中心负责人，各二级学院行政负责人、教研室主任代表、教师代表等60余人参加了会议。会议由周端明主持。
会上，教务处、研究生处、继续教育学院主要负责人分别汇报总结了2024年本科、研究生、继续教育教学工作，谋划了2025年重点工作。
方东玲充分肯定了学院2024年硕士授权单位及硕士点申报、本科教育教学审核评估、师范专业认证、招生、就业、校外培训等教学工作取得的成绩。她强调，2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋划之年，各二级学院、全体教职工要保持发展定力、积极作为，以“事事放心不下”的责任感，以“件件落实到位”的执行力，以“等不起，慢不得”的紧迫感，全力投身到“更名大学”工作中去。她要求，要提高政治站位，深刻领会《教育强国建设规划纲要》对于推进高等教育高质量发展的新部署，把准学院高质量发展的正确走向，深化应用型办学改革；要强化组织领导，发挥二级学院主体作用，紧紧依靠教师，以更新的思路、更实的举措全面推进教学建设，推动形成领导重视本科教育、教师潜心本科教育的工作合力，进一步增强教师在教育教学中的主体性地位，为教师具备更加完备的能力开展教学提供支撑。她指出，学生要通过学科竞赛来挖掘科研和日常生产生活中的需求，创新性地解决关键瓶颈问题，以赛代练，以练促学，切实提升创新能力；教师要通过实践研修促进转型发展，紧密结合学科专业建设、课程建设和科研工作实际，提升服务地方经济和社会发展的实践能力；二级学院要积极争取社会支持，汇聚各方资源，引导行业公司深度参与教育教学改革。
周端明在主持会议时指出，教学工作是学院各项任务的重中之重，要严格落实党的二十大、二十届叁中全会精神，全面贯彻全国教育大会精神，深刻认识教育强国战略要求，把握深化教育综合改革的重大意义和历史使命；在2025年教学工作中，全校务必明确认识教学工作面临的形势与任务；不断调整优化专业结构，适应地方经济社会发展需求；深化教育综合改革，创新人才培养模式；建设高素质专业化教师队伍。在学院“双特”和“更名大学”建设征程节点上，务必勇担建成教育强国的责任和使命，奋发作为、全力以赴，推动学院高质量发展再上新台阶。（教务处）
