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9月17日下午，南京大学博士生导师、中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会主任委员陈桦教授应邀在学术报告厅作题为《由听到说：输入型教学活动对语言输出的影响》的学术报告。报告由外国语学院院长李可胜教授主持，外院全体教师、学科教学（英语）研究生等百余人到场聆听。

陈桦首先回顾了大学外语教学的发展历程，指出听力输入是语言学习的起点，不同类型的输入型教学活动会显着影响学生的口语表达能力。她强调，“听”与“说”并非孤立环节，而是相辅相成、紧密关联的语言习得过程。随后，陈桦详细阐述了叁项操作性强、教学效果好的教学实践研究，深入探讨了听力输入在语言习得中的关键作用及其对口语输出的积极影响。

本次报告不仅是一场高水平的学术报告，也是一堂针对外国语学院教师和学科教学（英语）研究生讲授的高效、有趣的语言课堂示范课。有助于提升外国语学院教师在教学实践中学习、总结新的教学方法；有助于研究生提升教学能力、培养科研意识。（外国语学院 王倩倩）